درباره کتاب روش تحقیق در مدیریت
روش تحقیق پاشنهآشیل رشتههای مدیریت و دیگر رشتههای علوم انسانی است که مبتنی بر روشهای کمّی و یا کیفی است نظیر رشتههای جامعهشناسی، روانشناسی و...در کمال تأسف بسیاری از استادان در کلاسهای تدریس روش تحقیق اعلام میکنند که در دورههای بالاتر یعنی کارشناسی ارشد، و دکتری بهصورت ژرف و دقیق موضوع تجزیهوتحلیل میشود.
با صراحت باید گفت که در واقع رکن اصلی آموزش دانشگاهی در دورهی کارشناسی ارشد است و معمولا چنین فرصتی برای استاد و دانشجو در دورههای عالی، کمتر پیش میآید و مجددا بار یادگیری و آموزش روش تحقیق برعهدهی خود دانشجو خواهد افتاد!
پروش تحقیق یکی از دروس مهم رشتههای علوم انسانی است، با وجود این، دانشجویان قادر نیستند مهارت تحقیق را در دانشگاه آنچنان که باید آموزش ببینند. از این رو، مولفان، روش تحقیق را با زبانی سادهتر و کاربردی تألیف و عرضه کردند.
فهرست کتاب روش تحقیق در مدیریت
فصل اول: کلیات روش تحقیق
1-1: مقدمه
2-1: علم چیست؟
3-1: نظریه و قوانین علمی
4-1: تفاوت علم و شبهعلم
5-1: روشهای بدست آوردن علم
6-1: تحقیق علمی
7-1: فلسفهی تحقیق علمی
8-1: هدف تحقیق علمی
9-1: اهمیت تحقیق
10-1: تعریف روششناسی تحقیق
11-1: پارادایمها و انقلابهای علمی
12-1: مفروضات پارادایم
13-1: پارادایمهای روششناسی تحقیق در علوم انسانی
1-13-1: پارادایم اثبات گرایی (پوزیتیویسم یا اصالت تحصیلی)
1-1-13-1: انتقادات از پارادایم اثبات گرایی
2-13-1: پارادایم پسااثبات گرایی
3-12-1: پارادایم تفسیری
4-13-1: پارادایم انتقادی
5-13-1: پارادایم پراگماتیسم
6-13-1: پارادایم پست مدرن
14-1: انواع روششناسی تحقیق
15-1: تفاوت تحقیق کمی و کیفی
16-1: اعتبار تحقق
ضمیمه: آموزش مراحل جستجوی مقاله در سایت Sciencedirect
فصل دوم: نوع شناسی روشهای تحقیق
1-2: مقدمه
2-2: طبقهبندی انواع تحقیق بر اساس هدف
3-2: طبقهبندی انواع تحقیق بر اساس ماهیت مطالعه
4-2: طبقهبندی تحقیق بر اساس مکان پژوهش: طبیعی، ساختگی
5-2: طبقهبندی انواع تحقیق بر اساس زمان
6-2: طبقه بندی تحقیقات بر اساس کاربرد
7-2: انواع تحقیقات بر اساس افق زمانی
8-2: استراتژیهای پژوهش کمّی
9-2: تحقیقات آزمایشی
10-2: تحقیقات توصیفی (یا غیر آزمایشی)
1-10-2: تحقیقات توصیفی - پیمایشی (توصیفی محض)
2-10-2: تحقیقات توصیفی - تحلیلی
1-2-10-2: مطالعهی موردی
2-2-10-2: تحقیق همبستگی
3-2-10-2: تفاوت استراتژی پژوهش پیمایشی، همبستگی و علّی
4-2-10-2: اقدامپژوهی یا یادگیری حین عمل
5-2-10-2: فراتحلیل
11-2: استراتژیهای پژوهش کیفی
1-11-2: تحلیل موضوعی یا تماتیک
1-1-11-2: نوعشناسی تحلیل تماتیک
2-1-11-2: نتیجه
2-11-2: نظریهی دادهبنیاد
1-2-11-2: تعریف نظریهی دادهبنیاد
2-2-11-2: بنیان پارادایمی نظریه
3-2-11-2: انواع نظریهی دادهبنیاد
4-2-11-2: اصول علمی ساخت نظریهی دادهبنیاد
5-2-11-2: ارزیابی کیفیت و اعتباریابی نتایج
6-2-11-2: نتیجه
3-11-2: تحلیل روایتی
4-11-2: تحلیل پدیدارشناختی
5-11-2: تحلیل پدیدارنگارانه
1-5-11-2: پدیدارنگاری و پدیدارشناسی
2-5-11-2: تحلیل محتوای کیفی
6-11-2: قوم نگاری
7-11-2: تحلیل نشانهشناختی
8-11-2: تحلیل موقعیتی
9-11-2: تحلیل دادههای مشاهدهای
12-2: نتیجه گیری
فصل سوم: عناصر تحقیق (مفهوم- انواع متغیرها- مدل- نظریه)
1-3: مقدمه
2-3: مفهوم
1-2-3: مفاهیم تجربی و نظری
2-2-3: توضیح و تعریف مفاهیم
3-3: متغیر
1-3-3: دستهبندی متغیرها بر اساس ارزش
1-1-3-3: متغیرهای دارای ارزش کمّی
2-1-3-3: متغیرهای دارای ارزش کیفی
3-1-3-3: متغیرهای دووجهی
4-1-3-3: دستهبندی متغیرها بر اساس دو ارزشی یا چند ارزشی